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熱烈祝賀大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院正式揭牌成立!

發(fā)布時(shí)間:2025年05月28日 15時(shí)46分

5月27日,由大同市教育局、大同市科學(xué)技術(shù)局、大同市人力資源和社會保障局、大同市數(shù)據(jù)局指導(dǎo),江蘇傳智播客教育科技股份有限公司主辦,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院承辦的 “數(shù)據(jù)驅(qū)動發(fā)展、AI引領(lǐng)未來” AI 時(shí)代下的人才培養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研討會在大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院隆重召開。

 

 

山西省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長梁宏宇,省發(fā)改委新興產(chǎn)業(yè)處處長張騫,省教育廳行政審批處處長朱增運(yùn),省數(shù)據(jù)局副局長樊俊波,省招生考試管理中心辦公室主任郭棟,大同市委書記張強(qiáng),大同市委副書記、市長劉俊義,市委常委、秘書長、宣傳部部長王明厚,市委常委,大同經(jīng)開區(qū)黨工委書記、管委會主任,云州區(qū)委書記寧文鑫,市人大常委會副主任曹旭,市政府副市長宋志燕,市政協(xié)副主席張海兵,以及市直相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志、各市屬學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人,新聞媒體記者以及大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院教職工代表和首批單招預(yù)錄取學(xué)生代表參加此次活動。

 

 

政企學(xué)研用共襄盛舉,擘畫數(shù)字教育藍(lán)圖

大同市政府副市長宋志燕在致辭中強(qiáng)調(diào),學(xué)院的成立是大同市深化職業(yè)教育改革、推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要里程碑,也是落實(shí)國家“十四五”規(guī)劃中“產(chǎn)教融合、科教融匯”戰(zhàn)略的生動實(shí)踐。

她提出,數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為引領(lǐng)全球變革的核心力量,數(shù)據(jù)科技人才的培養(yǎng)更是搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)的關(guān)鍵。大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的成立,正是我市搶抓機(jī)遇、乘勢而上的重要舉措。同時(shí)對學(xué)院提出了三點(diǎn)期望:第一,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),打造職業(yè)教育新高地;第二,服務(wù)地方發(fā)展,爭當(dāng)科技賦能排頭兵;第三,厚植育人情懷,培養(yǎng)時(shí)代發(fā)展新棟梁。

 

 

在活動現(xiàn)場,山西省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長梁宏宇在致辭中提到:“作為全省第一所營利性民辦高職院校,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的設(shè)立具有重要的里程碑意義。不僅是我省高等職業(yè)教育多元化發(fā)展的一次積極探索,更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、滿足社會多樣化教育需求的重要舉措”。

他指出,我省正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對技術(shù)技能人才的需求日益迫切,職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),學(xué)院的設(shè)立,恰逢其時(shí),使命光榮。省教育廳將一如既往地為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提供政策指導(dǎo)和服務(wù)保障。

 

 

深耕職教,打造“硬核”辦學(xué)標(biāo)桿

傳智教育集團(tuán)董事長黎活明在致辭中回顧了集團(tuán)19年職業(yè)教育探索歷程:從黑馬程序員到學(xué)歷職業(yè)教育,我們始終以產(chǎn)業(yè)需求為燈塔。選擇大同,源于三個(gè)“看見”。即看見國家“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”與“新質(zhì)生產(chǎn)力”戰(zhàn)略下,數(shù)據(jù)科技人才缺口的巨大機(jī)遇;看見山西“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的堅(jiān)定決心與大同“融入京津冀算力集群”的區(qū)位優(yōu)勢;看見萬千家庭對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的渴求——這里的孩子,值得擁有更前沿的課堂、更廣闊的舞臺。

黎活明殷切表示,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院將延續(xù)傳智教育集團(tuán)“硬核教學(xué)”的基因,但絕不止步于傳統(tǒng)。我們將舉全集團(tuán)之力,把19年打磨的課程體系、產(chǎn)業(yè)資源毫無保留地注入學(xué)院,同時(shí)以敬畏之心向山西本地的院校、企業(yè)學(xué)習(xí)。希望學(xué)生們在這里既練就“敲代碼、析數(shù)據(jù)”的硬本領(lǐng),更磨礪“敢創(chuàng)新、能吃苦”的真品格,傳智與學(xué)院,愿做學(xué)生攀登人生高峰的云梯!

 

 

CSDN董事長蔣濤在致辭中指出,盡管AI發(fā)展迅猛,但編程的重要性不降反升,編程已演變?yōu)榕c智能機(jī)器對話、協(xié)作的思維方式,是掌握時(shí)代主動權(quán)的關(guān)鍵。當(dāng)下,我們正處于人工智能開源時(shí)代來臨與國家自主技術(shù)體系全面構(gòu)建的兩大轉(zhuǎn)折點(diǎn),受此驅(qū)動,未來技術(shù)呈現(xiàn)三大趨勢:人人皆可成為程序員,編程門檻因AI降低;各行業(yè)將訓(xùn)練專屬模型,提升效率;開源硬件與AI融合,實(shí)現(xiàn)軟硬可編程,基于此,創(chuàng)辦大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院意義重大。

 

 

學(xué)子心聲:以技術(shù)賦能,讓古城煥發(fā)新生

學(xué)院新生代表宋怡然的發(fā)言引發(fā)共鳴:“當(dāng)我走進(jìn)學(xué)院的‘智慧教室’,觸摸與企業(yè)同步的實(shí)訓(xùn)設(shè)備時(shí),瞬間感受到未來的召喚。”她以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例,暢想如何用AI技術(shù)活化大同的文化遺產(chǎn):“未來,我們或許能用算法讓云岡石窟的飛天‘舞動’在虛擬空間,讓九龍壁的紋樣‘流淌’在數(shù)字城市中——這是技術(shù)賦予我們的文化使命。”不僅展現(xiàn)了對專業(yè)的熱情,更道出了新一代“數(shù)字工匠”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

 

 

活動現(xiàn)場,大同市委書記張強(qiáng)、傳智教育集團(tuán)董事長黎活明為大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院揭牌,這標(biāo)志著大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院正式揚(yáng)帆起航。學(xué)院的成立,正是響應(yīng)國家“數(shù)字中國”戰(zhàn)略的重要舉措。未來,這里將成為培養(yǎng)算力、大數(shù)據(jù)、人工智能、呼叫標(biāo)注、云計(jì)算等領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才的沃土,為大同算力之城和國家級數(shù)據(jù)標(biāo)注基地建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐!

 

 

研討會激蕩思想,共探AI時(shí)代機(jī)遇

本次會議圍繞三大主線展開:一是聚焦AI技術(shù)革新與行業(yè)應(yīng)用,探索醫(yī)療、金融等領(lǐng)域的智能化轉(zhuǎn)型路徑;二是深化產(chǎn)教融合,通過校企“訂單式培養(yǎng)”“校外導(dǎo)師制”等模式,打造適配產(chǎn)業(yè)需求的技能型人才梯隊(duì);三是剖析AI時(shí)代的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,為青年學(xué)子與創(chuàng)業(yè)者提供方法論與資源支持。

同期舉行的研討會設(shè)置三大分會場,旨在打造“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化的協(xié)同平臺,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、重塑就業(yè)生態(tài)以及轉(zhuǎn)型升級產(chǎn)業(yè)方向的路徑,為政府決策提供科學(xué)的參考,為企業(yè)成長注入強(qiáng)勁動力,為院校教育改革探索方向。

在分會場一,國家康復(fù)輔具研究中心人工智能部主任李立峰、山西大學(xué)原副校長梁吉業(yè)、科大訊飛AI服務(wù)市場總監(jiān)王東昊分享了“AI技術(shù)前沿與創(chuàng)新應(yīng)用”。

 

《人工智能在康復(fù)養(yǎng)老領(lǐng)域的應(yīng)用及趨勢》  

國家康復(fù)輔具研究中心人工智能部主任 李立峰

 

《人工智能發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》

山西大學(xué)原副校長、國際電氣電子工程師學(xué)會會士(IEEE Fellow)、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會會士、博士生導(dǎo)師  梁吉業(yè)

 

《AI大模型應(yīng)用場景及生態(tài)探索與實(shí)踐》     

科大訊飛AI服務(wù)市場總監(jiān)  王東昊

 

資深解決方案總監(jiān)張毅,山西工程職業(yè)學(xué)院原副院長陳清勝,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院人工智能學(xué)院院長趙晨杰,亞信·艾瑞數(shù)智首席數(shù)據(jù)官、數(shù)智中心總經(jīng)理張曉璐圍繞“產(chǎn)教融合中的AI高技能人才培養(yǎng)”發(fā)表演講。

 

《產(chǎn)教融合,校企共育面向智能時(shí)代的 ICT 人才》

華為企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證部資深解決方案總監(jiān) 張毅

 

《產(chǎn)教融合視域下的人工智能人才培養(yǎng)模式的探索與建議》

山西工程職業(yè)學(xué)院原副院長、教育部職業(yè)院校中國特色學(xué)徒制教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國鋼鐵行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、山西省第八屆兼職督學(xué)  陳清勝

 

《國產(chǎn)大模型機(jī)遇下AI人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》

大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院人工智能學(xué)院院長 趙晨杰

 

《人工智能演進(jìn)歷程和趨勢洞察》

亞信·艾瑞數(shù)智首席數(shù)據(jù)官、數(shù)智中心總經(jīng)理  張曉璐

 

分會場三以“AI時(shí)代的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”為議題,由山西省中華職業(yè)教育社秘書長王信,騰訊教育高級解決方案架構(gòu)師曹偉,中國傳媒大學(xué)副教授、阿派朗科技聯(lián)合創(chuàng)始人吳卓浩,大同人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地總經(jīng)理、大同市人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長陳海潮帶來精彩的解讀。

 

《AI時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》

山西省中華職業(yè)教育社秘書長  王信

 

《騰訊云助力AI時(shí)代的教育創(chuàng)新與實(shí)踐》

騰訊教育高級解決方案架構(gòu)師  曹偉

 

《AI創(chuàng)造力——科技轉(zhuǎn)化與人才培養(yǎng)新前沿的探索與實(shí)踐》

中國傳媒大學(xué)副教授,阿派朗創(chuàng)造力科技首席科學(xué)家、聯(lián)合創(chuàng)始人 吳卓浩

 

《應(yīng)對AI創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的策略與方法》

大同人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地總經(jīng)理、大同市人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長  陳海潮

 

產(chǎn)教融合落地:訂單式培養(yǎng)簽約與實(shí)訓(xùn)基地啟動

會上,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院與大同臨然網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)科技有限責(zé)任公司、大同智坤數(shù)字科技有限公司、山西智鏈未來科技有限公司、大同景爍數(shù)據(jù)科技有限公司、大同優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)數(shù)字科技有限公司、大同小成科技有限責(zé)任公司6家企業(yè)簽署訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,校企將共同制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程資源,并引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn) “學(xué)用一體”。同時(shí),企業(yè)將為學(xué)院學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位,預(yù)計(jì)每年提供超千個(gè) AI 領(lǐng)域就業(yè)機(jī)會,助力學(xué)生 “畢業(yè)即就業(yè)”。

 

 

本次 “數(shù)據(jù)驅(qū)動發(fā)展 AI 引領(lǐng)未來” 研討會,通過政企校多方聯(lián)動,構(gòu)建起 AI 人才培養(yǎng)的創(chuàng)新體系。大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院與華為、科大訊飛等企業(yè)合作定制 “AI + 大數(shù)據(jù)”“智能軟件開發(fā)” 等課程,每年將為大同算力產(chǎn)業(yè)定向輸送超千名專業(yè)人才,有效填補(bǔ)本地算力領(lǐng)域人才缺口。未來,學(xué)院將依托傳智教育集團(tuán)強(qiáng)大的教研實(shí)力與豐富的產(chǎn)業(yè)資源,持續(xù)為社會輸出兼具卓越技術(shù)能力與廣闊行業(yè)視野的復(fù)合型人才,為中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展源源不斷地注入新動能。

 

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