多維合作共促高校發(fā)展，深化數(shù)字人才職業(yè)教育
面向高校提供豐富的校企合作模式，深化教學(xué)改革，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏
1、原創(chuàng)教材為高校IT教育賦能
我們和清華大學(xué)出版社、中國鐵道出版社、人民郵電出版社、上海開放大學(xué)建立緊密合作關(guān)系，將研發(fā)的計算機課程編寫成教材，至今已經(jīng)出版158本，其中14本教材為“國家十四五規(guī)劃教材”，被2600多所大學(xué)選作教材，覆蓋了近62%的大學(xué)，有476余萬名計算機專業(yè)的大學(xué)生使用我們編寫的教材上課。 點擊查看已出版書籍：https://resource.ityxb.com/booklist/find.html
2、全國高校IT骨干教師研修班
每年假期承辦由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心（中國軟件評測中心）主辦的“全國高校IT骨干教師研修班”，旨在進一步推進高校師資隊伍建設(shè)，提升高校教師技術(shù)技能水平、理論教學(xué)與實踐教學(xué)能力，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，打造一支高素質(zhì)創(chuàng)新型的新時代教師隊伍，目前共有900余所院校的近11000名教師參加培訓(xùn)。
3、聯(lián)合高校共建專業(yè)精品課程
與多所高校共建課程，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。我們聯(lián)合廈門工學(xué)院、廣州華南商貿(mào)學(xué)院、山東第一醫(yī)科大學(xué)等多所高校，通過開展數(shù)字化教育培訓(xùn)平臺共建、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地共建、協(xié)同育人新模式共建、賽事賽項建設(shè)和師資培訓(xùn)建設(shè)等多種特色化合作，深度共建共享優(yōu)質(zhì)教育和產(chǎn)業(yè)資源，從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源互用。
4、自主研發(fā)高校教輔平臺
依托多年的IT教育經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源積累，我們自主研發(fā)集備課、教學(xué)、考試、師資提升于一體的教學(xué)平臺，從教師、學(xué)生的不同需求出發(fā)，為高校提供全方位的教學(xué)內(nèi)容資源、教學(xué)支持平臺等。目前，2200+所高校、2萬余名教師、84余萬大學(xué)生都在使用。
5、承辦“傳智杯”全國計算機大賽
“傳智杯”全國計算機大賽由全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會主辦、傳智教育承辦，旨在進一步增強大學(xué)生競爭力，提升在校大學(xué)生的IT應(yīng)用和實踐綜合能力。目前該大賽已經(jīng)成為高校在校生的專業(yè)權(quán)威賽事，參賽高校覆蓋全國83%的“雙一流高?！?，包含北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、澳門科技大學(xué)、香港中文大學(xué)等知名高校及港澳臺地區(qū)高校。
6、與高校開展實習(xí)實訓(xùn)
7、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，傳智教育積極響應(yīng)并參與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，聚焦教育部新工科人才培養(yǎng)改革熱點，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色和人才培養(yǎng)需求，提供以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心的“師資、教學(xué)資源、平臺”三位一體的人才培養(yǎng)整體解決方案，共同培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的應(yīng)用型人才，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏。
8、合作院校及單位
